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原型设计与用户规格说明书

1.引言

1.1编写目的

本说明书的目的是介绍算术1.0这款app，便于小学老师和学生能够快速上手这款app，以下叙述将结合文字描述，用户场景分析，界面原型等来描述算术1.0的功能。本说明书的预期读者有在校学生、教师、以及学生家长

1.2背景

• 算术1.0是结合老师的需求以及学生做题的要求而设计。

• 面向用户：小学教师和学生

• 产品涉及范围：小学一到六年级的题目试卷

1.3参考资料

《构建之法》（第8，10章），邹欣

2.总体描述

2.1设计背景

阿超设计了一个可用的出题项目，打印出很多分不同的题目，学生做了，效果不错。教导主任知道了也想要类似的程序，让全校学生都能用，为了学生们能够更好的学习，提出了好些要

PSP2.1	Personal Software Process Stages	预估耗时（分钟）	实际耗时（分钟）
Planning	计划	15	20
? Estimate	? 估计这个任务需要多少时间	800	1000
Development	开发	600	600
? Analysis	? 需求分析 (包括学习新技术)	30	60
? Design Spec	? 生成设计文档	20	30
? Design Review	? 设计复审	10	30
? Coding Standard	? 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范)	10	10
? Design	? 具体设计	30	40
? Coding	? 具体编码	400	500
? Code Review	? 代码复审	20	15
? Test	? 测试（自我测试，修改代码，提交修改）	60	45
Reporting	报告	60	60
? Test Repor	? 测试报告	30	30
? Size Measurement	? 计算工作量	20	15
? Postmortem & Process Improvement Plan	? 事后总结,并提出过程改进计划	20	30
		合计	1000