9月19日，在刚刚结束的云栖大会（原阿里云开发者大会）的最后一天，一位小牛人惊艳登场，她就是只有11岁小学生万海妍。11岁的年龄就有开挂般的人生，不仅能参加云栖大会中的支付宝编程大赛，还成功的挺进了冠军总决赛，一个仅11岁的小学生竟然拥有如此成绩，而她本人也才学编程一年多时间。赛后，蚂蚁金服董事长兼CEO井贤栋对万海妍十分称赞，并向万海妍发出邀请：支付宝的大门随时为你打开，欢迎今后加入！
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由此可见，青少年编程已经进入到主流互联网领域关注的视线，现在中国无论是课内主流教育体系还是课外的兴趣类教育都将编程课程放在独特的位置上，而Python语言在专业内更是成为了最火热的编程语言。小编身为外行，刚开始看到Python时完全不懂是什么意思，想必大家应该和我一样吧。今天，小编收集了大量有关Python 信息，现在就为大家来科普一下吧。
青少年编程教育现状：
在美国，STEAM已成为其素质教育的核心，编程、3D打印、机器人等新技术也已走进了美国的中小学校。美国前总统奥巴马也曾参与“编程一小时”，呼吁美国小朋友“别总在手机上玩，要去编程”。 就几大发达国家而言，他们早早让孩子接触编程，培养孩子的创造力，锻炼孩子的逻辑思维能力。
2012年，日本在中小学普及编程教育科目。
2014年，英国教育大纲规定计算机编程是5-16岁儿童必修课程。
2015年，美国政府投资40亿美元开展青少年编程教育，呼吁全国青少儿学习编程。
2016年，美国国情咨文推行计算机科学教育，强制要求高中毕业必修计算机编程学分。
2017年，新加坡全面推动青少年编程教育，中小学考试中加入编程考试科目。
近些年，我国也将青少年编程纳入到国务院发展规划中，2015年9月，教育部发指导意见，鼓励探索STEAM教育等新教育模式。浙江省2018年9月入学的高一新生将使用依照“新课标”设计的教材，并在新高考中进行相关内容的考察。北京、山东等省份也将在未来跟进，将信息技术学科纳入高考范围。作为国家级战略推进，青少年编程教育将是我国“科技兴国”战略的基础，只有从中小学开始打下计算机科学的基础，才能在将来为我国的科技发展带来源源不断的高科技人才。
编程常见误区：
误区一：编程=写代码
教育部负责中小学信息技术教育纲要研究的相关专家认为，如果说编程是战略，那么代码则是动作化分解。除了写代码之外，编程中的逻辑战略仍然能用其他方式表达，譬如更适于青少年理解的图形化、可视化编程。
误区二：编程=提高成绩
乔布斯曾经在1995年的一次访谈中表示，“我觉得每个人都应该学习一门编程语言，它教你如何思考，就像学法律一样。学法律并不一定要为了做律师，但法律教你一种思考方式。学习编程也是一样”。
编程学习并不只是兴趣类课程，短期内也不会直接体现在学习成绩上，它是改变孩子思维方式、培养逻辑思维的一门学科。正如乔布斯所言，“编程没有明确的实用性，重要的是我们把它看作思考的镜子，学习如何思考”。
误区三：编程机器人=益智玩具
其实，编程机器人不是益智玩具，而是学习的教具，技能是机器人与用户之间最重要的交互方式，如果编程机器人技能简单、功能同质化严重、内容缺乏创新，自然难以吸引青少年投入更多兴趣。枯燥的电脑编程难以让生性好动的孩子们保持兴趣，将编程与硬件结合，让孩子能将想象力变成现实，才能吸引孩子投入持续的学习能力及开发能力。
为什么选择python?
众所周知，游戏，乃至各种软件，都是由各种编程语言写成的。但是，传统的C++，JAVA语言太难深入，VB又应用不广。所以，一种新兴的编程语言：Python应运而生，它已经成为了世界上几大主流编程语言之一。Python以其语法简单却适用，易于上手，成为了广大程序员必备的语言之一。
Python介绍
1.Python--第三大主流编程语言
Python,是一种面向对象的解释型计算机程序设计语言，具有丰富和强大的库，Python 已经成为继JAVA，C++之后的的第三大语言。
特点：简单易学、免费开源、高层语言、可移植性强、面向对象、可扩展性、可嵌入型、丰富的库、规范的代码等。
2.Python--无所不能的编程语言
Python可以说全能，系统运维、图形处理、数学处理、文本处理、数据库编程、网络编程、web编程、多媒体应用、pymo引擎、黑客编程、爬虫编写、机器学习、人工智能等等。
3.Python--企业越来越热衷的语言
Python的应用特别广。在国内：豆瓣、搜狐、金山、通讯、盛大、网易、百度、阿里、土豆、新浪等。国外：谷歌、NASA、YouTube、Facebook、红帽等企业都在广泛应用。
4.Python--纳入高考选考
Python已确定进入浙江省信息技术高考。从 2018 年起，浙江省信息技术教材编程语言将会从晦涩难懂的VB语言，改学更简单易懂的Python语言。
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