光遇第一章隐藏【逐光启程，旅程开端】晨岛，天空王国中的第一个场景，是每位“光之后裔”诞生的地方，也是这场逐光旅途的启程地。在最初的最初，你是一个小小的透明人，降落在一片朦胧的海上。追随白鸟的指引，接受先祖的意志和光的洗礼，成为肩负使命的“光之后裔”。在晨岛，你将学习冒险旅途中所需的基本技能。从行走、跳跃，到奔跑、飞翔。在柔美的光影与云河之间，欣赏绝美风景，随心游历四方，开启前所未有的沉浸体验。除此之外，你还将在晨岛获得。通向王国各个角落的“钥匙”——蜡烛。自此，你将正式踏上旅途。以烛光照亮前方，温暖同伴。

第一章一套女装(男装被抓隐藏结局)→胸牌→上前询问(选另一个到隐藏结局)→哭(心情↓)/受欺负(心情↑)→陪她打一局 赢(心情↓)输(心情↑)→拉着她躲女卫生间(另一个选项被抓隐藏结局)→实话实说→器材堆→跟随第二章：坦白(进隐藏)/不告诉→说实话→三个人任选一个看→运输船先退再打(保险)→任选(保险的话两次各选一个)→一起去(另一个下次选)→看向云悠悠(保险的话其他两个下次也选)→跟薇安单挑(局内输赢各一局)→任选第三章：坦白(进隐藏)/不告诉→说实话→三个人任选一个看→运输船先退再打(保险)→任选(保险的话两次各选一个)→一起去(另一个下次选)→看向云悠悠(保险的话其他两个下次也选)→跟薇安单挑(局内输赢各一局)→任选没问题—单挑沙漠(输，有身价)—支持她—爆破沙漠灰(输，有身价)—爆破沙漠灰(赢)—云悠悠—团队椰岛(输，有身价)—团队椰岛(赢)—让云悠悠—探视大家—你知道怎么抓—团队运输船(输，有身价)—爆破沙漠灰(输，有身价)—团队巷战(输，有身价)—【剧情结束】 48%第四章第一节—事关重大—【剧情结束】 52%第四章第二节—单挑沙漠(赢

1.       Shell启动 Gun bash shell为用户提供交互式访问，登录时系统依赖于用户账户的配置，在/etc/passwd 文件中存放所有系统用户账户列表及基本配置，以下为条目样本： root:x:0:0:root:/root:/bin/bash 每个条目共有七个字段，分别以冒号隔开，代表的含义依次为“用户名：密码：UID（用户ID号）：GID（用户主组ID号）：GECOS（用户

UNIX简介 操作系统的狭义定义，是将操作系统定义为一种控制计算机资源，提供程序运行环境的软件，通常我们称之为内核，内核提供接口供上层应用调用，也叫做System Call（系统调用）。同时，为了方便应用程序使用内核，通常都会有公用函数库，应用程序既可以使用系统调用，也可以使用公用函数库。系统调用和公用函数库实际上并不是同一个东西，但是对于开发者来说，可以当作同一个层，都可以使用C函数来调用。再向

第一章、终端打印、算术运算、常用变量 1、终端打印 echo [root@ceshi ~]# echo hello world hello world [root@ceshi ~]# echo 'hello world' hello world [root@ceshi ~]# echo "hello world" hello world printf [root@ceshi ~]# pr

一般来说，用计算机解决一个具体问题时，大致需要经过：首先要从具体问题抽象出一个适当的数学模型，然后设计一个解决此数学模型的算法，最后编出程序，进行测试、调整直至得到最终解答。寻求数学模型的实质是分析问题，从中提取操作的对象，并找出这些操作对象之间含有的关系，然后用数学的语言加以描述。 > 数据：数据是对客观事物的符号表示，在计算机科学中是指所有能输入到计算机中并被计算机程序处理的符号的总称。 >

本书所涉及的部分头文件如下: #include<string.h> #include<ctype.h> #include<malloc.h> #include<limits.h> #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<io.h> #include<math.h> #include<sys/timeb.h> #include<s

一、课前预习任务 学习资料     资料1. 教材第一章Page 1-16     资料2. 辅导材料第一章Page 3-8     资料3. 三个教学个视频     资料4. 三个教学PPT文档 学习任务（必须在上课前完成学习并完成作业)     根据前面学习，课前任务简化一些，将全部使用“4题制”：3个课前作业，1个课后升级作业。 1、学习资料1和资料2，即学习课本和辅导教材，看3个教学视频（

        第一章 绪论 是对学生学习整门课程的一个宏观引导，是导学课。没有太深的理论，但是很重要的内容。 一、学习目的         本章节学习，是让自己对数据结构这门课有一个宏观的把握，能明白数据结构课程研究内容和方法，数据结构课程和相关其它课程的相关性和学习改课程的重要性。是学习整个课程的指导章。 二、学习目标       本章节学习目标，具体地说，要掌握以下几个知识点： 学生从宏观上

《数据结构》第一章绪论 知识结构导图——信管1133-09  

这是我在课前对数据结构第一章绪论的知识点总结，可能会有不全面的地方，请老师谅解~

导图  

  在学习第一章绪论的时候，因为绪论是对整本书的知识的一个大的框架，所以有很多知识需要理解，才能够为以后的学习打好基础，但不需要太多地去记忆。学习第一章主要的是要掌握各个概念及掌握各个概念之间的关系。内容有点少，记忆起来也不是很难。记完概念之后再做一下课后习题，最好是不看课本地做出来，这样才能更加清楚自己哪个知识点记漏了，根据答案的解析再深一层次地进一步地理解和掌握。   概念这东西，文字很多，语

《数据结构》第一章绪论 知识结构导图 信管1134班 05号

归纳得不太完善，而且还不怎么习惯去使用xmind这个软件