C语言的学习

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前言

一、初识C语言

二、按部就班

1.程序设计的任务

2.运行C语言的步骤与方法

一、初识C语言

1.什么是C语言 

在第一章中认识到了c语言的发展史以及c语言的概括和特点

(1)概述: c语言是一种设计精巧,功能齐全兼备高级语言的功能和低级操作能力的-种编程语言

(2)特点:如图所示，c语言特点众多

2. 常用字符

 

[abc]	字符集。匹配集合中所含的任一字符。
[^abc]	否定字符集。匹配任何不在集合中的字符。
[a-z]	字符范围。匹配指定范围内的任意字符。
.	匹配除换行符以外的任何单个字符。
\	转义字符。
\w	匹配任何字母数字，包括下划线（等价于）。[A-Za-z0-9_]
\W	匹配任何非字母数字（等价于）。[^A-Za-z0-9_]
\d	数字。匹配任何数字。
\D	非数字。匹配任何非数字字符。
\s	空白。匹配任何空白字符，包括空格、制表符等。
\S	非空白。匹配任何非空白字符。

二、按部就班

1.程序设计的任务

 

1.分析问题。在着手解决问题之前，应该通过分析充分理解问题，明确原始数据、解题要求、需要输出的数据及形式等。

2.设计算法。算法是对问题求解过程和步骤的描述。首先集中精力于算法的总体规划，然后逐层降低问题的抽象性，逐步充实细节，直到把抽象的问题具体化成可用数学公式表达的形式。形成问题的算法。这是一个自上而下、逐步细化的过程。最后用流程图或伪代码给出算法的描述。

3.程序设计。程序设计即采用某种计算机语言对问题所设计的算法进行实现的过程。

4.运行并调试程序。程序设计完成并输人计算机以后，可以开始运行并调试程序。运行程序通常包括编译和链接等操作。编译程序对源程序进行语法检查，若编译顺利通过，编译程序将源程序转换为目标程序，大多数程序设计语言往往还要使用链接程序把目标程序与系统提供的库文件进行链接以得到最终的可执行文件;若编译过程中出错则给出错误提示信息，此时要进行程序调试，查找并改正源程序的错误后再重新编译，直到没有语法错误为止。

5.分析程序运行结果。对于经过成功编译和链接并最终顺利运行结束的程序，编程者还要对程序运行的结果进行分析，只有得到正确结果的程序才是正确的程序。

6.编写程序文档。程序文档通常指的是程序使用说明书，内容包括:程序名称、程序功能、运行环境、程序运行方式、运行所需数据及使用注意事项等。

 

2.运行C语言的步骤与方法

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